On y va ? — Aix-en-Provence | Exercices interactifs

Vocabulaire de la compréhension orale

Associez chaque mot à sa définition avec les numéros.

1. un bâtiment · 2. se promener · 3. bourgeois/e · 4. un/e peintre · 5. impressionnant/e · 6. goûter

C’est un lieu fermé avec des murs, comme une grande maison.

C’est un artiste qui dessine des grandes images, souvent avec des couleurs.

Marcher pour le plaisir, pour connaître un lieu.

Pour quelque chose qui est incroyable, grand et étonnant.

Historiquement, c’est une catégorie de personnes assez riches qui habitent en ville.

C’est essayer de la nourriture, manger quelque chose pour la première fois.

Associez les images aux phrases

Choisissez la lettre de la phrase correspondante pour chaque photo.

Photo 1

Photo 2

Photo 3

Photo 4

Photo 5

Photo 6

A — Cette peintre aime faire des paysages.
B — Il y a des vieux bâtiments près de la rivière.
C — Aujourd’hui, on va goûter du vin et des fromages.
D — C’est un portrait d’une femme bourgeoise du 19e siècle.
E — Beaucoup de gens se promènent dans cette rue du centre-ville.
F — En Provence, on peut voir des champs de lavande impressionnants.

Compréhension orale — A1

Lisez les questions. Écoutez l’audio une ou deux fois, puis répondez aux questions.

Audio : l’enregistrement d’origine n’est pas inclus dans les captures d’écran. Lancez-le depuis la ressource du cours, puis répondez ici. Les réponses peuvent être vérifiées après l’écoute.

1. Dans quelle région française est Aix-en-Provence ?

dans les Alpesen Provence-Alpes-Côte-d’Azurdans les Pyrénées-Orientales

2. À Aix-en-Provence…

il y a beaucoup de soleil.il pleut toute l’année.il fait très froid en hiver.

3. Associez les quartiers à leurs caractéristiques :

vieux bâtiments et petites rues

hôtels particuliers du 19e siècle

bars et restaurants

grande rue avec cafés et magasins

4. Comment s’appelle le musée d’art à Aix-en-Provence ?

le musée Granetle musée Cézannele musée Provence

5. On dit parfois qu’Aix-en-Provence est…

la capitale du sud-est.la ville préférée des artistes.la ville aux mille fontaines.

6. Dans les calissons, il y a…

des oranges et du lait.des amandes et de la fleur d’oranger.des noisettes et du miel.

Vocabulaire et compréhension écrite — A1

Complétez le texte de la carte postale avec les mots suivants :

bâtiment · promener · impressionnant · goûter · chaud · fontaine · avenue

Salut Marie !

Je suis à Aix-en-Provence ! Il fait très ici !

J’aime me dans le centre-ville. Hier, j’ai visité un ancien : le musée Granet. C’était très !

J’ai vu une belle sur une place. L’eau est fraîche et agréable.

J’ai marché sur le cours Mirabeau. C’est une magnifique avec de grands arbres.

Cet après-midi, je vais les calissons d’Aix. On dit que c’est délicieux !

Bisous,
Alex

Répondez aux questions suivantes

Lisez la carte postale, puis choisissez les bonnes réponses.

1. Comment s’appelle le musée qu’Alex a visité ?

2. Alex va goûter les calissons…

l’après-midi.le jour suivant.la semaine prochaine.

3. Alex a marché… (2 réponses)

Terminé ?

Vérifiez toutes les réponses ou recommencez les activités.